דרוש/ה מנהל /ת מחלקת הגיל הרך (לידה עד 3).
אחוזי משרה: 100%.
תיאור תפקיד:
ריכוז תחום הגיל הרך מלידה עד 3 על כל היבטיו השונים, שותפות בפיתוח ויישום המדיניות של הרשות, יצירת שותפויות, מנגנונים ושגרות עבודה עם כל הנוגעים בדבר. על מנת שיתאפשר קידום רצפים החינוכיים והטיפוליים ברשות.
תחומי אחריות העיקריים:
א. יישום המדיניות הרשותית בהלימה למדיניות משרד החינוך.
ב. מיפוי כל הילדים מלידה עד 3 ביישוב גם אלו שאינם מבקרים במסגרות.
ג. מיפוי כל המסגרות עם רישיון שהתקבל ממשרד החינוך ומספר המסגרות שעובדים ללא רישיון ובניגוד לחוק.
ד. בניית מנגנוני עבודה ויצירת נהלים סדורים בין בעלויות וארגונים לבין הפיקוח במחוז וברשות שיבטיחו רצף ואיכות טיפול מגיל לידה עד שש.
ה. מיפוי (בשיתוף עם משרד החינוך) תכלול, מעקב ובקרה של מכלול הצרכים ברשות המקומית, יצירת ממשקי עבודה לקידום מענים שונים בתחום הגיל הרך.
ו. עבודה משותפת עם הגורם המקצועי באגף החינוך לצורך: תיאום, סנכרון ובניית שיתופי פעולה בין כלל הגורמים הרלוונטיים.
ז. שותפה בצוות פורום גיל רך רשותי הכולל את כל הגופים והארגונים הפועלים בתחום הגיל הרך, ברמה המערכתית.
ח. סיוע מקצועי בשלב ההיערכות לחירום של מכלול החינוך הרשותי נהלים, תרגילים ואימונים בזמן שגרה והשתתפות וסיוע למנהל – מכלול החינוך/צוותים עירוניים בזמן/שעת חירום.
ט. תכלול ההדרכה החינוכית במעונות היום ברשות ובכלל זה הקמה והפעלה של מערך הדרכה, ליווי ותמיכה לצוות ההדרכה ברשות.
כפיפות: למנהלת אגף החינוך.
הגשה מקוונת.
אחוזי משרה: 100%.
תיאור תפקיד:
ריכוז תחום הגיל הרך מלידה עד 3 על כל היבטיו השונים, שותפות בפיתוח ויישום המדיניות של הרשות, יצירת שותפויות, מנגנונים ושגרות עבודה עם כל הנוגעים בדבר. על מנת שיתאפשר קידום רצפים החינוכיים והטיפוליים ברשות.
תחומי אחריות העיקריים:
א. יישום המדיניות הרשותית בהלימה למדיניות משרד החינוך.
ב. מיפוי כל הילדים מלידה עד 3 ביישוב גם אלו שאינם מבקרים במסגרות.
ג. מיפוי כל המסגרות עם רישיון שהתקבל ממשרד החינוך ומספר המסגרות שעובדים ללא רישיון ובניגוד לחוק.
ד. בניית מנגנוני עבודה ויצירת נהלים סדורים בין בעלויות וארגונים לבין הפיקוח במחוז וברשות שיבטיחו רצף ואיכות טיפול מגיל לידה עד שש.
ה. מיפוי (בשיתוף עם משרד החינוך) תכלול, מעקב ובקרה של מכלול הצרכים ברשות המקומית, יצירת ממשקי עבודה לקידום מענים שונים בתחום הגיל הרך.
ו. עבודה משותפת עם הגורם המקצועי באגף החינוך לצורך: תיאום, סנכרון ובניית שיתופי פעולה בין כלל הגורמים הרלוונטיים.
ז. שותפה בצוות פורום גיל רך רשותי הכולל את כל הגופים והארגונים הפועלים בתחום הגיל הרך, ברמה המערכתית.
ח. סיוע מקצועי בשלב ההיערכות לחירום של מכלול החינוך הרשותי נהלים, תרגילים ואימונים בזמן שגרה והשתתפות וסיוע למנהל – מכלול החינוך/צוותים עירוניים בזמן/שעת חירום.
ט. תכלול ההדרכה החינוכית במעונות היום ברשות ובכלל זה הקמה והפעלה של מערך הדרכה, ליווי ותמיכה לצוות ההדרכה ברשות.
כפיפות: למנהלת אגף החינוך.
הגשה מקוונת.
תאריך הגשת המועמדות: 18/8/2025 עד השעה 23:00.
דרישות:
השכלה ודרישות מקצועיות:
בעל תואר אקדמי שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ באחד או יותר מהתחומים הבאים:
חינוך, רווחה, בריאות וחברה.
עדיפות להתמחות בגיל הרך.
עדיפות לתואר המשלב לימודי גיל רך.
המועמד שייבחר לתפקיד יידרש לסיים קורס הכשרה של 120 שעות לפחות. הקורס הינו בשיתוף משרד החינוך ובית הספר ללימודים מוניציפליים של המרכז לשלטון מקומי ויינתן במהלך עבודת המנהל/ת.
ניסיון מקצועי:
3 שנות ניסיון מקצועי לפחות בעבודה בתחומי החינוך והטיפול עם גילי לידה עד שש הגיל הרך.
יינתן יתרון להיכרות עם עבודה בתוך רשויות מקומיות.
ניסיון ניהולי:
שנת ניסיון אחת לפחות בניהול מסגרות אקדמיות/חינוכיות טיפוליות או ניסיון בהדרכה חינוכית לרבות הדרכה במרכזי גיל רך, או בפיקוח חינוכי.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד
היכרות עם תחום התפתחות הילד, וההורות בגיל הרך ומגמות עדכניות בתחום.
היכרות עם המסגרת הנורמטיבית, נהלים ותקנות רלוונטיים לתחום גיל הרך.
תקשורת בין אישית מעולה וכישורי עבודת צוות.
יכולות ארגון וניהול ברמה גבוהה.
היכולת לעבוד במגוון ממשקי עבודה לרבות ניהול שותפויות.
ייזום, ניהול, מעקב, בקרה והערכה של תכניות, אחריות לתכנון וביצוע משימות.
ניהול צוותים, הנעתם והנחייתם.
עבודה בסביבות מתוקשבות מבוססות נתונים, מידע וידע.
אסרטיביות ומנהיגות.
גמישות מחשבתית ופרגמטיות. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
השכלה ודרישות מקצועיות:
בעל תואר אקדמי שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ באחד או יותר מהתחומים הבאים:
חינוך, רווחה, בריאות וחברה.
עדיפות להתמחות בגיל הרך.
עדיפות לתואר המשלב לימודי גיל רך.
המועמד שייבחר לתפקיד יידרש לסיים קורס הכשרה של 120 שעות לפחות. הקורס הינו בשיתוף משרד החינוך ובית הספר ללימודים מוניציפליים של המרכז לשלטון מקומי ויינתן במהלך עבודת המנהל/ת.
ניסיון מקצועי:
3 שנות ניסיון מקצועי לפחות בעבודה בתחומי החינוך והטיפול עם גילי לידה עד שש הגיל הרך.
יינתן יתרון להיכרות עם עבודה בתוך רשויות מקומיות.
ניסיון ניהולי:
שנת ניסיון אחת לפחות בניהול מסגרות אקדמיות/חינוכיות טיפוליות או ניסיון בהדרכה חינוכית לרבות הדרכה במרכזי גיל רך, או בפיקוח חינוכי.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד
היכרות עם תחום התפתחות הילד, וההורות בגיל הרך ומגמות עדכניות בתחום.
היכרות עם המסגרת הנורמטיבית, נהלים ותקנות רלוונטיים לתחום גיל הרך.
תקשורת בין אישית מעולה וכישורי עבודת צוות.
יכולות ארגון וניהול ברמה גבוהה.
היכולת לעבוד במגוון ממשקי עבודה לרבות ניהול שותפויות.
ייזום, ניהול, מעקב, בקרה והערכה של תכניות, אחריות לתכנון וביצוע משימות.
ניהול צוותים, הנעתם והנחייתם.
עבודה בסביבות מתוקשבות מבוססות נתונים, מידע וידע.
אסרטיביות ומנהיגות.
גמישות מחשבתית ופרגמטיות. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
